放学回家，梁皓然带回一张粘贴画，当然还没有完成。吃过饭后，第一时间主动的开始做，当时我还想，这么积极做这个？问了才知道，说老师让做的，难怪呢！剪刀、胶棒、水彩笔、蜡笔、纸张，搞了一滩。
开始也没管，自己的作业自己做吧。就发现他折完纸，还在上面画画，问干嘛，剪雪花，剪完后，发现还不错，想象力很好！等粘好后，又发现他往自己剪的雪花上用水彩笔涂颜色，我说，雪花是白色的为啥涂颜色？来一句，我就想涂彩色的，他妈还说，他想怎么弄就怎么弄，这是孩子的创造力。也是啊，就是没谱啊！后面在右上角画了不靠谱的太阳，才觉得有点意思，可以差强人意的理解为阳光的反射形成了彩色的雪。
我个人认为最有意思的还是后面拿了蜡笔在下面涂了一片白色的地平线，据说是雪地，虽然感觉一般，但是真的能想出来也不错。
这幅粘贴画虽然整体不是十分漂亮，但是从他的制作过程和想法上来说，体现了他的刀工、想象力、不同元素的运用、以及整体画面布局的能力。值得表扬一下。
